เด็กหกขวบที่ไม่เหมาะสม?

สวัสดีฉันเป็นพ่อของเด็กชายวัย 6 ขวบ ลูกชายของฉันถูกแม่คนหนึ่งกล่าวหาว่าทำร้ายลูกชายของเธอ ทั้งสองไปที่โรงเรียนอนุบาลกลุ่มหนึ่ง การตัดสินครั้งนี้ได้รับอิทธิพลจากเหตุการณ์หนึ่งที่เกิดขึ้นกับพวกเขาในบทนำ - ลูกชายของฉันผลักเพื่อนของเขาที่สนามเขาล้มลง แม่ของฉันเขาสูญเสียฟันตามที่ครูบอกเขากำลังสูญเสียฟันน้ำนมและได้เริ่มตัดฟันแท้แล้ว นอกจากนี้เขายังมีรอยฟกช้ำที่หลังเห็นได้ชัดว่าหลังจากถูกลูกชายของฉันทุบตี - ลูกชายของฉันมีอาการฟกช้ำที่ขาทั้งหมดและฉันไม่คิดว่าเขาจะถูกเตะ - ฉันรู้ว่านั่นเป็นเพียงชีวิตของเด็กที่วิ่งไปรอบ ๆ สนามเขาจะล้มลงที่นี่เขาจะตีที่นั่น แม่คนนี้เริ่มกลัวผู้บริหารว่าจะส่งเรื่องไปแจ้งตำรวจหรือสำนักงานอัยการ !!! ทั้งผู้บริหารและครูไม่สังเกตเห็นสิ่งบ่งชี้ใด ๆ ไม่มีสัญญาณของการปฏิบัติที่ไม่ดีและลูกชายเล่าซ้ำ ๆ เกี่ยวกับ Mateusz เพื่อนของเขาด้วยความดีใจ - "Mateusz เพื่อนของฉันคือคนนี้และ Mateusz เพื่อนของฉันที่ ... " และมันก็ไม่มีอะไร ไม่ดีและแม้จะมีรอยยิ้ม ผู้อำนวยการเพื่อให้สถานการณ์ทั้งหมดราบรื่นแนะนำให้ย้ายไปยังกลุ่มเด็กโตเช่น "อนุบาล" บนพื้นฐานของการส่งเสริมเพื่อความก้าวหน้าในการเรียนรู้ ทุกอย่างจะดีถ้าคุณไม่คิดว่าเขาจะจัดการกับมันอย่างไรไม่ว่าเขาจะไม่ทุกข์เพราะถูกลบออกจากเพื่อนร่วมงานที่เขารู้จักมาระยะหนึ่งแล้ว จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กโตไม่ยอมรับเขาในหมู่พวกเขา? เราจะดำเนินการอย่างไรต่อไป? วันนี้เป็นวันศุกร์เริ่มตั้งแต่วันจันทร์เขาเริ่มเรียนใน "โรงเรียนเก่า" จะช่วยให้ลูกชายของเราปรับตัวให้ชินกับเงื่อนไขใหม่ได้อย่างไร? ขอแสดงความนับถือและหวังว่าจะได้รับคำตอบจากคุณ

สวัสดีคุณพ่อที่รัก!
เนื่องจากคุณตกลงที่จะแก้ปัญหาดังกล่าวจึงไม่มีการย้อนกลับในเร็ว ๆ นี้และคุณต้องลอง น่าเสียดายที่ฉันไม่รู้จักลูกชายของคุณและวิธีที่เขาจะทำงานในกลุ่มใหม่นั้นขึ้นอยู่กับลักษณะบุคลิกภาพและทัศนคติของเขาในการเปลี่ยนแปลงเป็นหลัก ครูอนุบาลมีผลอย่างมากต่อวิธีการเข้าสู่โลกใหม่ ขึ้นอยู่กับว่าเด็กผู้ชายจะได้รับการตอบรับจากกลุ่มอย่างไรและเขาจะรู้สึกอย่างไรที่นั่น คุยกับเธอสักพักในวันจันทร์และขอความช่วยเหลือ บางทีลูกของคุณอาจพบว่าตัวเองสมบูรณ์แบบในความเป็นจริงใหม่ ท้ายที่สุดพวกเขาไม่ใช่เด็กต่างด้าวอย่างสมบูรณ์ เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่สร้างบรรยากาศแห่งความรู้สึกรอบตัวลูกชายของคุณอย่าใส่ "ป้ายกำกับ" ใด ๆ กับเขาตั้งแต่เริ่มต้น หากเขาเข้ามาในกลุ่มด้วยความรุ่งโรจน์ของตัวเอก - ผู้ก่อปัญหามันจะอำนวยความสะดวกในการเริ่มต้นของเขา แต่ในระยะยาวอาจบังคับให้เขาต้องสนับสนุนบทบาทดังกล่าวอย่างไม่เป็นธรรมและนี่ก็ไม่ดีอีกต่อไป ฉลากของอัจฉริยะทำให้เพื่อน ๆ แปลกใจ จากนั้นการแข่งขันตามธรรมชาติอาจพุ่งเข้ามา "ที่ทางเข้า" นี่เป็นเพียงตัวอย่างเพื่อแสดงให้เห็นปัญหาได้ดีขึ้น ครูอนุบาลที่ชาญฉลาดรู้วิธีเล่น ติดต่อผู้สอนบ่อยครั้งในอนาคตอันใกล้นี้ คุณจะมีภาพรวมของสถานการณ์ที่คงที่ กลุ่มใหม่ไม่เพียง แต่จะติดต่อกับเด็กคนอื่น ๆ และครูอนุบาลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงข้อกำหนดใหม่ ๆ ด้วย บางทีคุณอาจจะต้องช่วยลูกชายของคุณให้ทันการศึกษาในบางครั้ง ไม่ว่าเด็กจะโตพอที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนดขององค์กรได้หรือไม่ก็จะออกมาในไม่ช้า ฉันไม่รู้ว่าเขามีความสามารถอะไรในการมีสมาธิเชื่อฟังคำแนะนำ ฯลฯ ในกลุ่มที่มีอายุมากกว่าจะแตกต่างจากกลุ่ม "ค่าเฉลี่ย" สุดท้าย แต่ไม่ท้ายสุดดูว่าลูกชายของคุณรับรู้สถานการณ์ทั้งหมดอย่างไร พูดคุยกับเขาฟังรายงานและการประเมิน หากคุณต้องการสนับสนุนให้เขาเข้าร่วมกลุ่มใหม่ให้มองหาจุดดีร่วมกันพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้และสนุกไปด้วยกัน การตัดสินใจย้ายเด็กไปยังกลุ่มที่มีอายุมากกว่าเกิดขึ้นด้วยเหตุผลที่เป็นปัญหามาก โดยส่วนตัวฉันไม่สนับสนุนการแก้ปัญหาดังกล่าวโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเด็กถูกกล่าวหาอย่างผิด ๆ การยอมสยบต่อความหวาดกลัวของคนตาบอดข้างเดียวแม่ที่ปกป้องมากเกินไปจะคืนความสงบสุขให้กับฝ่ายบริหาร แต่ก็ยอมรับว่าแม่พูดถูก โดยไม่คำนึงถึงสิ่งที่กล่าวมาการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันโดยไม่ได้วางแผนไว้ (กลุ่มใหม่การแยกเพื่อนร่วมงานที่อึกอัก ฯลฯ ) กลับกลายเป็นประโยชน์สำหรับทุกคน อาจจะเป็นเช่นนั้นในครั้งนี้ และอีกประการหนึ่ง: อย่าลืมใส่ใจว่าการกล่าวหาว่าใช้ความรุนแรงส่งผลกระทบต่อบุตรหลานของคุณมากเพียงใด เขาไม่คิดถึงเรื่องนี้อีกแล้วหรือยังเบื่อกับคดีและรู้สึกเจ็บปวด ไม่มีใครชอบที่จะถูกกล่าวหาอย่างไม่เป็นธรรม นี่อาจเป็นเรื่องที่น่าตกใจอย่างมากสำหรับเด็กเขาจึงต้องรู้สึกว่าคุณอยู่ข้างเขาและคุณรู้ว่าเขาไม่ต้องการทำร้ายใคร เป็นโอกาสที่ดีที่จะพูดคุยเกี่ยวกับความเหนือกว่าของการต่อสู้ที่กล้าหาญเหนือการสะกิดใจ ฉันทักทายคุณอย่างจริงใจและขอให้คุณพัฒนาสำเร็จ ข.

โปรดจำไว้ว่าคำตอบของผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นข้อมูลและจะไม่แทนที่การไปพบแพทย์

อาจารย์ที่มีประสบการณ์หลายปี