ความสามารถพิเศษและความเกียจคร้านของเด็ก

ลูกชายของฉันอายุ 10 ขวบขี้เกียจมากและไม่มีแรงจูงใจที่จะเรียนรู้ ไม่มีความรู้ด้านนี้ที่เขาจะสนใจ (ยกเว้นแน่นอนเกมคอมพิวเตอร์และการดูทีวี) ฉันสังเกตเห็นว่าเขาแสดงความสามารถทางภาษาและดนตรีและมีคำศัพท์มากมาย แล้วไงล่ะ? ครูของเขาทุกคนยอมรับว่าเขา "ทำได้" มากกว่านี้และเขาก็แปลช่วงเวลาแห่งการนั่งลงในบทเรียนตลอดไปและทำให้พวกเขามีน้ำตาคลอเบ้า ตั้งแต่อายุยังน้อยฉันพยายามดูแลพัฒนาการตามความสนใจของเขา: ฉันอ่านหนังสือให้เขาฟัง (เขาชอบมาก แต่เขาไม่ได้อ่านเอง) ฉันพาเขาไปยังสถานที่ที่น่าสนใจฉันพูดถึงความน่าสนใจในการเรียนรู้และเขาจะเรียนรู้ที่โรงเรียนมากแค่ไหน ฉันแปลกใจกับทัศนคติของเขาเพราะสำหรับฉันแล้วการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เป็นเรื่องที่น่าสนใจเสมอจะกระตุ้นเด็กได้อย่างไร? ข้อโต้แย้งเช่น: ความรู้และทักษะจะเป็นประโยชน์กับคุณในชีวิตต่อไปพวกเขาจะไม่ไปหามันเลย

$config[ads_text1] not found

สวัสดี! บางครั้งเรารู้สึกประหลาดใจมากที่ลูกของเราแตกต่างจากเรามาก เป็นเรื่องยากที่เราจะยอมรับความแตกต่างนี้ ในยุคนี้โทรทัศน์และคอมพิวเตอร์เป็นเรื่องยากมากที่เด็กจะสนใจในสิ่งที่เราคิดว่าน่าสนใจเมื่อยี่สิบปีก่อน พวกเขามีความสนใจในบางครั้งที่แตกต่างจากเราในวัยเด็ก ยังไงก็ต้องลองซักวันอาจจะมีอะไรเซอร์ไพรส์? ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดมีกฎที่คุณสามารถ (ไม่ใช่เรื่องง่าย!) นำไปปฏิบัติ ก่อนอื่น - ความเพลิดเพลิน (เล่นบนคอมพิวเตอร์) หลังจากปฏิบัติหน้าที่เท่านั้น สิ่งหลังต้องแตกต่างกัน - ใช้กับทั้งโรงเรียนและที่บ้านเด็กในวัยนี้สามารถเป็นผู้ช่วยที่ดีได้ แต่ต้องเรียนรู้เพียงเล็กน้อยเท่านั้น ควรมีกิจกรรมนอกห้องเรียนมากมาย แต่ก็มีความหลากหลาย - พัฒนาในหลายระดับ น่าเสียดายที่คอมพิวเตอร์ยิ่งดึงยิ่งคุณนั่งลง หากเขาใช้มันเขาควรทำสิ่งต่างๆที่นั่นด้วย (ท่องอินเทอร์เน็ตประมวลผลภาพถ่ายวาดภาพ ฯลฯ ) ไม่ใช่แค่เล่น ๆ หาหนังสือดีๆเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกในร้านหนังสือสมัยนี้ด้วยเพราะทักษะนี้ไม่ถาวร ตัวอย่างเช่นฉันขอแนะนำให้คุณเริ่มต้นด้วย Robert MacKenzie "อนุญาตเมื่อใดควรห้ามเมื่อใด" อย่ากลัวที่จะเรียกร้อง - บางครั้งเด็ก ๆ ต้อง "ได้รับการสนับสนุนอย่างยิ่ง" ให้ดำเนินการบางอย่างไม่ใช่รอเพียงความสนใจและความคิดริเริ่มของพวกเขา

โปรดจำไว้ว่าคำตอบของผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นข้อมูลและจะไม่แทนที่การไปพบแพทย์

เขาเป็นนักจิตวิทยาสุขภาพคลินิก

เธอจบการศึกษาจากคณะจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยวอร์ซอ

เธอมักให้ความสนใจเป็นพิเศษในประเด็นความเครียดและผลกระทบต่อการทำงานของมนุษย์

เขาใช้ความรู้และประสบการณ์ที่ psycholog.com.pl และที่ Fertimedica Fertility Center

เธอจบหลักสูตรการแพทย์เชิงบูรณาการกับศาสตราจารย์ชื่อดังระดับโลก Emma Gonikman