การรบกวนสมาธิและสมาธิในเด็ก

ความผิดปกติของการเรียนรู้ในเด็กส่วนใหญ่มักจะตรวจพบเมื่อเริ่มเข้าโรงเรียน ความล้มเหลวในการจดจ่อกับงานที่ทำอยู่อาจส่งผลให้เกิดปัญหาในการเรียนรู้ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงควรตระหนักถึงความผิดปกติและเริ่มการรักษาทันที การขาดสมาธิในเด็กโดยไม่ได้รับการรักษาอาจส่งผลในวัยผู้ใหญ่ได้เช่นกัน

ปัญหาสมาธิและการขาดสมาธิในเด็กเกิดขึ้นเมื่อใด

ลักษณะของเด็กทุกคนคือการขาดสมาธิ เด็กเล็กมีสิทธิ์ที่จะไม่ตอบสนองต่อสิ่งที่พูดกับพวกเขาหากพวกเขายุ่งอยู่ที่อื่น พวกเขามีสิทธิ์ที่จะละทิ้งงานหลังจากผ่านไปสักพักและไม่จดจ่อกับบางสิ่งอีกต่อไป เป็นเรื่องปกติที่ทารกจะต้องใช้มือถือวอกแวกและนึกถึงบางสิ่งอยู่ตลอดเวลา ความสนใจของเด็กเป็นสิ่งไม่เที่ยงได้รับอิทธิพลจากสิ่งเร้าหลายอย่าง โดยไม่รู้ตัวเด็กวัยเตาะแตะมักจะเลือกสิ่งที่น่าดึงดูดสำหรับเขาในช่วงเวลาหนึ่ง ๆ (สิ่งกระตุ้นที่รุนแรงกว่า) มากกว่าสิ่งที่เขาคาดหวังไว้ อย่างไรก็ตามคุณลักษณะนี้ควรใช้กับเด็กที่อายุน้อยที่สุด - อายุไม่เกิน 5 ปี เมื่อโตขึ้นสมาธิของเด็กก็จะดีขึ้นเรื่อย ๆ

$config[ads_text1] not found ปัญหา

เราพูดถึงโรคสมาธิสั้นของเด็ก (สมาธิสั้น) เมื่อระดับความเข้มข้นไม่เพียงพอกับวัย เด็กที่เข้าสู่วัยเรียนตอนต้นควรใส่ใจกับงานที่มอบหมายให้เขามากขึ้น หลังจากอายุ 5 ขวบลูกของคุณมักจะแยกความสนใจออกไป เขาสามารถทำสองสิ่งในเวลาเดียวกันเช่นฟังผู้ปกครองและเล่น เขายังสามารถจดจ่อกับบางสิ่งได้นานขึ้นโดยไม่ฟุ้งซ่าน ปัญหาเกี่ยวกับการขาดความสนใจเกิดขึ้นเมื่อแม้จะอยู่ในวัยเรียน แต่เด็กก็ยังคงฟุ้งซ่านมากและต้องทำซ้ำหลาย ๆ ครั้งก่อนที่เขาจะตระหนักถึงสิ่งที่ได้รับแจ้งกับเขา

อ่านเพิ่มเติม: การตีเด็ก: ผลของความรุนแรงต่อเด็กที่อายุน้อยที่สุดการสื่อสารทางเลือกและการสนับสนุนทำไมเด็กถึงโกหก? สาเหตุของการโกหกในแต่ละช่วงวัย

ดูรูปภาพเพิ่มเติมเมื่อไปพบนักจิตวิทยา? 10

อาการผิดปกติของความสนใจ

ตามการจำแนกประเภทของโรค DSM-IV ในอเมริกาลักษณะของพฤติกรรมของเด็กต่อไปนี้เป็นอาการที่อาจบ่งบอกถึงการเกิดโรคสมาธิสั้น

$config[ads_text2] not found

• การไม่ใส่ใจในรายละเอียดทำผิดโดยไม่ได้ตั้งใจ
• ไม่สามารถมุ่งเน้นไปที่งานเดียวเป็นเวลานาน
• ไม่มีการตอบสนองต่อข้อความที่ส่ง
• ละทิ้งงานก่อนที่จะทำสำเร็จหรือปฏิบัติตามคำแนะนำที่ไม่ถูกต้อง (โดยไม่คิด)
• ขาดการจัดระเบียบที่เหมาะสมในการทำงาน (เช่นความวุ่นวายบนโต๊ะทำงานในกระเป๋านักเรียน)
• ลังเลที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางจิต
• พลาดสิ่งสำคัญผ่านความฟุ้งซ่าน
• ความฟุ้งซ่านเนื่องจากสิ่งเร้าอื่น ๆ (แม้แต่สิ่งที่อ่อนแอ)
• ปัญหาในการจำงานประจำวัน
• ผลการเรียนไม่ดี

เราพูดถึงความผิดปกติเมื่อสังเกตอาการในเด็กอายุมากกว่า 7 ปี เงื่อนไขที่ควรปฏิบัติตามเมื่อทำการวินิจฉัยคือการยืนยันอาการส่วนใหญ่ข้างต้นซึ่งยิ่งไปกว่านั้นต้องคงอยู่นานกว่าหกเดือน พฤติกรรมเหล่านี้ควรเป็นลักษณะของกิจกรรมหลายอย่างของเด็กไม่ใช่สังเกตได้เฉพาะที่บ้าน

นอกจากพฤติกรรมเหล่านี้แล้วความผิดปกติของสมาธิบางครั้งก็มาพร้อมกับปัญหาทางอารมณ์ เด็กไม่สามารถควบคุมอารมณ์ของตัวเองได้ง่ายตกอยู่ในสภาวะทางอารมณ์ต่างๆ (รวมถึงความก้าวร้าวที่ระเบิดออกมา) และอาจทำให้คนรอบข้างไม่ชอบ

คุ้มค่าที่จะรู้

ประเภทของความผิดปกติของความสนใจ

ไม่ใช่ว่าการขาดสมาธิทุกครั้งจะมีลักษณะและความรุนแรงเหมือนกัน ส่วนใหญ่เรากำลังเผชิญกับโรคสมาธิสั้นที่มีหรือไม่มีร่วมกับเด็กสมาธิสั้น

$config[ads_text3] not found

• ประเภทแอคทีฟ - หุนหันพลันแล่น - คือเมื่อเด็กถูกรบกวนจากสิ่งเร้าภายนอกแม้กระทั่งสิ่งเล็กน้อย เด็กมีพลังงานมากขาดความอดทนต้องการทำงานให้เสร็จโดยเร็วที่สุด (ด้วยคุณภาพที่คุ้มค่า) มักจะหงุดหงิด ที่โรงเรียนเด็กเหล่านี้มักจะรบกวนบทเรียนทักพวกเขาพวกเขาไม่สามารถนั่งนิ่ง ๆ บนโต๊ะทำงานได้ ถึงแม้จะรู้ว่าทำผิด แต่ก็ไม่สามารถแก้ไขพฤติกรรมได้
• ประเภทเรื่อย ๆ - เด็กดูเหมือนจะอยู่ในโลกของเขาในบางครั้ง, สะท้อน, ฝันกลางวัน, ขาดพลังงาน ด้วยเหตุนี้เขาจึงไม่สามารถทำงานที่มอบหมายให้เขาได้สำเร็จ ด้วยความฝันเขาจะยืดเวลาในการดำเนินการตามคำสั่งลืมสิ่งที่ควรทำหรือหมดแรงจูงใจในการทำกิจกรรมให้เสร็จ การขาดสมาธิอาจเกิดขึ้นพร้อมกับความผิดปกติอื่น ๆ เช่นความวิตกกังวลที่ไม่ยุติธรรมภาวะซึมเศร้าดิสเล็กเซียความผิดปกติครอบงำการต่อต้านสังคมการรุกราน ความผิดปกติบางอย่างอาจเกิดขึ้นในวัยผู้ใหญ่

การรบกวนสมาธิและสมาธิในเด็ก - สาเหตุ

โรคความสนใจในเด็กมีภูมิหลังทางระบบประสาท สาเหตุของการขาดสมาธิสั้นของเด็กมีแนวโน้มที่จะช้าหรือขัดขวางการพัฒนาโครงสร้างสมองที่รับผิดชอบต่อสมาธิ พวกมันอยู่ในกลีบหน้าผาก สาเหตุของความผิดปกติที่พบบ่อยคือการกระตุ้นเด็กมากเกินไป หากพวกเขามีความประทับใจมากเกินไปในชีวิตแต่ละวันแตกต่างกันและเต็มไปด้วยองค์ประกอบใหม่ ๆ ไม่มีเงื่อนไขสำหรับการเรียนรู้และสมาธิก็เป็นสิ่งที่ดีสำหรับการขาดสมาธิ บางครั้งการรับประทานอาหารที่ไม่เหมาะสมของเด็กโดยอาศัยส่วนผสมที่กระตุ้นเด็กเช่นโกโก้น้ำตาลสารกันบูดสีเทียมก็เป็นโทษเช่นกัน

ความผิดปกติของความสนใจและสมาธิในเด็ก - การวินิจฉัย

เนื่องจากเป็นเรื่องง่ายมากที่จะสับสนว่าภาวะสมาธิสั้นเป็นความผิดปกติของพฤติกรรมเด็กปกติการวินิจฉัยจึงควรมีความละเอียดถี่ถ้วนและยาวนาน เด็กควรได้รับการตรวจโดยนักจิตวิทยาโดยประเมินเพิ่มเติมจากภูมิหลังของเพื่อนร่วมงาน (เช่นโดยนักจิตวิทยาโรงเรียน) ไม่มีอาการต้องไม่มองข้ามหรือมองข้าม นอกจากนี้ควรทำทั้งหมดนี้ในสภาพที่เป็นกลางที่สุดสำหรับเด็กเพื่อให้ภาพพฤติกรรมของเขาไม่ผิดเพี้ยน ควรคำนึงถึงสาเหตุด้านสิ่งแวดล้อมที่มีอยู่ด้วย - เด็กไม่ควรได้รับการตรวจในสถานการณ์ที่ผิดปกติ (เหตุการณ์สำคัญในชีวิตความเจ็บป่วยของเด็กความเหนื่อยล้า)

$config[ads_text4] not found

หลังจากพิจารณาอาการทั้งหมดความรุนแรงและระยะเวลาแล้วจึงเป็นไปได้ที่จะทำการวินิจฉัยขั้นสุดท้ายเท่านั้น แพทย์ที่มีความสามารถมากที่สุดในพื้นที่นี้คือนักจิตวิทยาและจิตแพทย์

ความผิดปกติของความสนใจและสมาธิในเด็ก - การรักษา

ขั้นตอนแรกในการรักษาโรคสมาธิสั้นในเด็กคือการระบุอาการทั้งหมด ขึ้นอยู่กับว่าการบำบัดต่อไปจะดำเนินไปอย่างไร การรักษานั้นขึ้นอยู่กับพฤติกรรมที่เหมาะสมต่อเด็กในทุก ๆ ด้านของชีวิตดังนั้นผู้ดูแลเด็กควรได้รับข้อมูลเกี่ยวกับความผิดปกติไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครูด้วย

การบำบัดมักหมายถึงการปฏิบัติตามคำแนะนำของนักจิตวิทยาที่ทำให้ผู้ปกครองตระหนักว่าการจัดระบบและจัดระเบียบการทำงานให้ดีมีความสำคัญเพียงใดในชีวิตของลูก บางครั้งวิธีแก้ปัญหาง่ายๆก็เพียงพอแล้วเช่นการแนะนำอุปกรณ์ช่วยในการเรียนรู้ทุกประเภทที่จะช่วยให้เด็กจำและปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างถูกต้อง - กระดานการ์ดบันทึกผู้จัดงาน เด็กที่อยู่รอบตัวเขาควรมีสภาพแวดล้อมที่เป็นระเบียบและไม่ควรมีความวุ่นวายในชีวิตของเขา ผู้ที่เป็นโรคสมาธิสั้นควรทำกิจกรรมทีละกิจกรรมเพื่อฝึกการจดจ่อกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง

ชีวิตของเด็กที่มีภาวะสมาธิสั้นควรอยู่ภายใต้สิ่งที่เรียกว่า กฎ 3R นั่นคือ: ความสม่ำเสมอ (ความสม่ำเสมอกำหนดจังหวะ) กิจวัตร (หลีกเลี่ยงการเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันกิจวัตรเดิม ๆ ทุกวัน) การทำซ้ำ (การทำซ้ำของคำสั่งจนกว่าจะสำเร็จ)

ในกรณีที่เป็นโรคสมาธิสั้นในเด็กในระยะลุกลามอาจจำเป็นต้องเข้ารับการบำบัดทางจิตและบางครั้งอาจได้รับการรักษาทางเภสัชวิทยา งานของยาเสพติดคือการขจัดความวิตกกังวลภายในและเพิ่มสมาธิ ไม่ค่อยมีใครเติบโตมาจากความผิดปกติของความสนใจ ในกรณีส่วนใหญ่โรคที่ไม่ได้รับการรักษาก็มาพร้อมกับวัยผู้ใหญ่และทำให้การทำงานเป็นเรื่องยากมาก ด้วยเหตุนี้จึงไม่ควรละเลยอาการเริ่มต้นของความผิดปกติและควรขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญในเวลาที่เหมาะสม การเลี้ยงดูบุตรหลานของคุณจะช่วยให้พวกเขาจับคู่เพื่อนร่วมงานในความสำเร็จและทำให้พวกเขาเริ่มต้นชีวิตได้ง่ายขึ้น

บทความแนะนำ:

การรักษาโรคสมาธิสั้นในเด็กโดยวิธีอ. โทมาติส