ลูกชายของฉันมีปัญหาในการเรียนรู้

ฉันมีลูกชายคนหนึ่งในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ตั้งแต่เริ่มเรียนมีปัญหาในการจดการบ้านยังมีหัวข้อที่ยังทำไม่เสร็จ อย่างไรก็ตามปัญหาที่ใหญ่ที่สุดคือคณิตศาสตร์ อย่างที่ครูบอกลูกชายของฉันทำงานช้าเกินไปในห้องเรียนและเขามักจะไม่เข้าใจคำสั่งนั้น ๆ วันนี้เขาได้ 1 และ 2 ในวิชาคณิตศาสตร์ ฉันมีความกังวลเกี่ยวกับการศึกษาต่อของลูกชายฉันกลัวว่ายิ่งไปไกลเท่าไหร่ก็จะยิ่งยากขึ้นเท่านั้น ที่บ้านฉันใช้เวลาอยู่กับเขามากบางครั้งการทำการบ้านก็ใช้เวลา 3-4 ชั่วโมง ฉันไม่มีความอดทนและความมั่นใจอีกต่อไปนี่เป็นเรื่องปกติหรือไม่? ฉันอยากจะเพิ่มเติมว่าลูกชายของฉันเข้าชั้นเรียนซ่อมเสริมตลอดเวลาเขาเป็นเด็กที่อ่อนไหวมาก คุณเห็นวิธีแก้ปัญหานี้หรือไม่? หรือบางทีลูกชายของฉันอาจเป็นของเด็กที่มีความสามารถและฉลาดน้อยเหล่านี้?

จากจดหมายฉันสรุปได้ว่าลูกชายของฉันต้องการเรียนรู้และฉันขอบคุณเขาสำหรับสิ่งนั้น ทำให้เขามั่นใจว่ามันคุ้มค่าน่าสนใจและอย่าปล่อยให้เขาสงสัยในความสามารถของเขา การที่เขาทำงานช้าไม่ได้บ่งบอกถึงความไร้ความสามารถ โทษของการไม่เข้าใจคำสั่งของครูไม่จำเป็นต้องอยู่เคียงข้างเขาเช่นกัน สิ่งนี้จะต้องได้รับการตรวจสอบและอธิบาย เด็กมีสิทธิ์ที่จะเหนื่อยหลังจากทำงานมาหลายชั่วโมง ความเหนื่อยล้าและความเหนื่อยล้าไม่เอื้อต่อการมีสมาธิ ฉันคิดว่าลูกชายตัวน้อยของคุณไม่สามารถทำงานได้มากนัก ถ้าหลังจากเรียนซ่อมเสริมแล้วเขายังต้องเรียนที่บ้านเขา / เธอควรจะเลิกเรียนเหล่านี้หรือไม่? ท้ายที่สุดคุณจะสามารถช่วยเขาได้เช่นกัน บางทีเขาอาจเป็นเด็กที่ยังไม่มีสมาธิเพียงพอที่จะอดทนเรียนจนจบบทเรียนเพื่อให้จดจ่อกับปัญหาที่สนทนาได้อย่างเต็มที่ ฯลฯ มีเด็ก ๆ ที่ต้องหยุดพักและเคลื่อนไหวทุก ๆ 15-20 นาทีมีความเป็นไปได้ที่จะกระโดดและตะโกนหรือเพียงแค่ให้ความสนใจกับสิ่งอื่น มีเด็กที่ไม่สามารถจดจ่อได้เมื่อไม่มีความเงียบและบางคนที่คิดเมื่อพวกเขากิน บางทีลูกชายตัวน้อยของคุณอาจมีความต้องการเหล่านี้? ครูต้องปรับโหมดการทำงานให้เข้ากับเด็กส่วนใหญ่ในชั้นเรียน อย่างไรก็ตามเมื่อเขารู้ว่าอะไรจะช่วยนักเรียนแต่ละคนในการเรียนรู้เขามักจะพยายามคำนึงถึงสิ่งนั้นด้วย หากคุณรู้ว่าอะไรจะทำให้งานของลูกในบทเรียนง่ายขึ้น - บอกเธอเกี่ยวกับเรื่องนี้และขอให้เธอคำนึงถึงเรื่องนี้ หากคุณต้องการคำตอบที่แม่นยำเกี่ยวกับสติปัญญาและความสามารถของบุตรหลานของคุณโปรดติดต่อคลินิกการศึกษาซึ่งมีข้อมูลข่าวและการทดสอบอื่น ๆ บอกฉันเกี่ยวกับปัญหาของคุณ ขอให้เข้ารับการทดสอบ IQ (เชาวน์ปัญญา) ความสามารถในการมีสมาธิและการจดจำ หลังจากตรวจสอบบุตรหลานของคุณแล้วให้พูดคุยเกี่ยวกับความสามารถและความต้องการของพวกเขารวมถึงความจำเป็นที่เป็นไปได้ในการฝึกสมาธิหรือความจำ ผู้เชี่ยวชาญมีวิธีการมากมายที่จะช่วยเหลือบุตรหลานของคุณหากจำเป็น ปัญหาเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เด็กจะไปต่อไม่ได้ การเปลี่ยนจากชั้นประถมศึกษาปีที่สามเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่สี่เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กทุกคน โรงเรียนที่แท้จริงเริ่มต้นในชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ มีจำนวนชั่วโมงและวิชามากขึ้นแต่ละวิชาจะสอนโดยครูที่แตกต่างกัน ฉันไม่รู้ว่าบุตรหลานของคุณสอนวิธีใดตามโรงเรียน (แต่ในโรงเรียนสมัยใหม่หายากสำหรับครูในระดับ 1-3 ที่จะเอาไม้ตีอาจจะคุ้มค่าที่จะพูดคุยกับผู้บริหารโรงเรียนและผู้สอน) ไม่ว่าในกรณีใดหากคุณช่วยลูกชายในการเรียนรู้ให้พยายามทำในขณะที่มีความสนุกสนานเช่นการเล่นโดมิโนลูกเต๋าหรือไพ่ (เล่น "66") ช่วยได้มากในการเรียนรู้ที่จะนับอย่างมีประสิทธิภาพ

โปรดจำไว้ว่าคำตอบของผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นข้อมูลและจะไม่แทนที่การไปพบแพทย์

อาจารย์ที่มีประสบการณ์หลายปี