ปัญหาลูกชายวัย 20 ปี

ขอบคุณมากสำหรับการตอบกลับอย่างรวดเร็ว คุณกำลังถามว่าฉันอยากจะช่วยอะไรลูกชายของฉัน ฉันอยากช่วยเขาทุกอย่างเล็กน้อย - แม้ว่าฉันจะรู้ว่ามันไม่น่าเป็นไปได้ อย่างไรก็ตามฉันคิดว่าการยอมรับในตนเองและการเห็นคุณค่าในตนเองในเชิงบวกนั้นสำคัญที่สุดสำหรับเขา นี่จะเป็นฐานซึ่งเป็นรากฐานในการสร้างความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดควรมีโอกาสประสบความสำเร็จ ลูกชายเองก็ตัดสินใจเลือกเรียน ฉันสงสัยว่าพวกเขาไม่ตรงกับความคิดในวัยเยาว์ของเขา ใครจะตำหนิ - ไม่มีผู้กระทำผิด (แต่มีการบ่งชี้ถึงแม่) ครั้งหนึ่งลูกชายของฉันบอกฉันว่าฉันไม่สนใจเขาและฉันไม่ได้รักเขาด้วยซ้ำและนั่นคือเหตุผลที่ฉันขอให้เขาเลือกการศึกษาของเขาเอง มีหลายสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกันในความสัมพันธ์ของเราเป็นเรื่องน่าเศร้าอย่างยิ่งสำหรับฉันเพราะเขารู้ดีว่าฉันกำลังต่อสู้เพื่อเขาและกิจการของเขาในฐานะของฉันเอง อาจจะไม่มากเท่าที่เขาคาดหวัง สึนามิได้พัดผ่านชีวิตของเราทั้งครอบครัว ลูกชายไม่มีแบบอย่างที่ดีในคนของพ่อ ดังนั้นฉันจึงพยายามเป็นทั้งแม่และพ่อ - ด้วยระดับความสำเร็จที่แตกต่างกัน ครั้งหนึ่งฉันบอกลูกชายว่าเขาไม่จำเป็นต้องรักฉัน (แม้ว่าฉันจะชอบมากก็ตาม) แต่เขาก็ต้องเคารพฉัน - ฉันอยู่กับเขาทั้งดีและไม่ดี "เจ้าฉลาดเฉลียว ... " คำพูดเหล่านี้ตามที่เลดี้ไม่สนับสนุนลูกชาย อะไรคือการสนับสนุนดังกล่าว? ในความคิดของฉันความสัมพันธ์ระหว่างเรากับลูกชายไม่จำเป็นต้องสร้างใหม่ - แม้ว่าฉันจะผิดพลาดอย่างมากก็ตาม แน่นอนว่าพวกเขาต้องการความสดใหม่การเปลี่ยนไปสู่เวทีอื่นมุมมองที่แตกต่างออกไป ฉันรู้ว่าฉันไม่ได้เป็นผู้มีอำนาจที่สำคัญที่สุดในชีวิตของเขามานานแล้ว ฉันไม่รู้ว่าจะไปถึงมิติอื่นนี้ได้อย่างไร ขอแสดงความนับถืออย่างสูง

สวัสดีเจ้าข้าความมุ่งมั่นของคุณและการแสวงหาการสนับสนุนสำหรับลูกชายของคุณมีค่ามาก ในแง่ของการเพิ่มความภาคภูมิใจในตนเองสิ่งสำคัญคือลูกชายของคุณจะต้องมีศักดิ์ศรีความมีสิทธิ์เสรีและคุณค่า แต่ในแง่ที่เป็นจริง คำต่างๆเช่น: "คุณฉลาดเฉลียว" แม้ว่าเลดี้จะสามารถพูดได้ด้วยเจตนาที่ดีและจริงใจ แต่ก็สามารถทำให้เกิดความสับสนความรู้สึกกดดันความเท็จความไม่เข้าใจและความรู้สึกไม่สบายเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การหลีกเลี่ยงการตัดสินโดยทั่วไปสิ่งสำคัญคือต้องเสริมสร้างบุคลิกภาพด้านเหล่านี้ ลูกชายซึ่งเป็นจุดแข็งในการปฏิบัติและในชีวิตจริง (โดยไม่มีการตัดสินทั่วไป) ในขณะเดียวกันก็ไม่ควรปฏิเสธแง่มุมพฤติกรรมหรือลักษณะที่อ่อนแอกว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการบรรลุความนับถือตนเองที่เป็นจริงการสนับสนุนที่ละเอียดและเป็นจริงมากขึ้นคือ: "คุณพูดถูกเกี่ยวกับ .... , ฉันไม่ได้คำนึงถึงข้อโต้แย้งของคุณมาก่อน "," ฉันจะพิจารณามุมมองของคุณ (ข้อความที่ซ่อนไว้ - ฉันเชื่อว่าการสังเกตของคุณ), "คุณรู้ไหมว่าการคาดการณ์ของคุณเกี่ยวกับ ... เป็นจริง" "เกี่ยวกับวันหยุดพักผ่อนที่กำลังจะมาถึงคุณได้วางแผนไว้แล้วว่า ... " วิธีนี้ทำให้เด็กไม่ต้องได้ยินว่าเขา "ฉลาด" "ฉลาด" เขารู้ว่าเขาทำได้อะไรและทำอะไรไม่ได้ เขามีความมีศักดิ์ศรีในตัวเองทั้งสองด้าน เป็นสิ่งสำคัญสำหรับลูกชายที่จะได้รับความไว้วางใจและความมั่นใจในแง่มุมที่เป็นรูปธรรมและเป็นจริงมิฉะนั้นไม่ช้าก็เร็วความผิดหวังและอารมณ์หดหู่จะมาถึง อีกตัวอย่างหนึ่งคือ "โอ้คุณวาดภาพนี้ได้สวยงามเพียงใดฉันคิดว่าคุณเกิดมาเพื่อเป็นจิตรกรฉันเชื่อในตัวคุณมาตลอด" - ข้อความดังกล่าวไม่ได้สร้างความภาคภูมิใจในตนเองตามความเป็นจริง แต่ยังสร้างความกดดันและความวิตกกังวลให้กับเด็ก ในทำนองเดียวกันผู้ปกครองอีกคนอาจตอบกลับว่า "แล้วคุณวาดอะไรตรงนี้มันเป็นเมฆหรือเปล่า? บอกฉันว่าที่นี่ ... มันคืออะไร ... "ด้วยวิธีนี้เด็กจะหลีกเลี่ยงความผิดหวังกับชีวิตความเป็นจริงเปรียบเทียบกับคนอื่น ๆ เพราะเขาจะไม่แปลกใจที่เขาได้ยินเกี่ยวกับภูมิปัญญาของเขาหลายครั้งและไม่มี จิตใจที่ชัดเจนกว่าเพื่อนและผลการเรียนไม่สูงกว่าค่าเฉลี่ย ในตัวอย่างที่สองเด็กไม่โตขึ้นโดยเชื่อว่าผู้ปกครองพอใจกับผลของงาน แต่สนใจในความสัมพันธ์มากกว่าติดต่อ ไม่ว่าเด็กจะเติบโตมาเป็นจิตรกรหรือวาดภาพได้ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยพวกเขาจะรู้สึกมั่นใจเพราะพวกเขาจะรู้สึกว่าพ่อแม่ใส่ใจในตัวบุคคลของพวกเขาไม่ใช่สิ่งที่พวกเขาประสบความสำเร็จ ในเรื่องของความสัมพันธ์ที่ดี - ขัดแย้งกันยิ่งความสัมพันธ์ดีขึ้นโดยอาศัยความสนใจอย่างจริงใจของผู้ปกครองที่มีต่อเด็กความนับถือตนเองที่เพียงพอและมั่นใจในตนเองมากขึ้น ฉันขอแนะนำให้คุณสนใจโลกแห่งประสบการณ์มากกว่าพฤติกรรมหรือความสำเร็จ สิ่งนี้สร้างความสัมพันธ์และทำให้เด็กมีความภาคภูมิใจในตนเอง ขอให้โชคดีและขอแสดงความนับถือ

โปรดจำไว้ว่าคำตอบของผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นข้อมูลและจะไม่แทนที่การไปพบแพทย์

หัวหน้าคลินิกจิตบำบัดและการพัฒนาส่วนบุคคล "Empathy" นักจิตวิทยานักจิตบำบัดที่ได้รับการรับรองและได้รับการรับรอง http://poradnia-empatia.pl