ความบกพร่องทางสติปัญญา: ความจำความสนใจความคิดและการรับรู้

ความผิดปกติของความรู้ความเข้าใจรวมถึงปัญหาเกี่ยวกับความจำและความสนใจตลอดจนความรู้สึกผิดปกติหรือโรคที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการคิด เนื่องจากความจริงที่ว่าอาการทางจิตเวชจำนวนมากถูกจัดอยู่ในกลุ่มความผิดปกติของความรู้ความเข้าใจโดยทั่วไปจึงเป็นพื้นฐานของโรคจิต

ความผิดปกติของความรู้ความเข้าใจสามารถทำให้ชีวิตของผู้ป่วยที่มีประสบการณ์ยากขึ้นมาก ปัญหาอาจเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ในชีวิตประจำวันเกือบทั้งหมดทั้งการทำงานแบบมืออาชีพ (อาจส่งผลให้เกิดปัญหาเช่นจากความจำและสมาธิผิดปกติ) และการทำงานของครอบครัว (ในที่นี้เช่นความเชื่อของผู้ป่วยซึ่งเขามั่นใจแล้วว่าอาจเป็นปัญหาไม่สอดคล้องกับความเป็นจริง เมื่อญาติของเขาปฏิเสธ) ความผิดปกติของความรู้ความเข้าใจเนื่องจากหลายปัจจัยที่ทำให้เกิดอาการเหล่านี้สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งในเด็กและผู้สูงอายุ

กระบวนการรับรู้ช่วยให้ผู้คนเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและสื่อสารกับสิ่งแวดล้อมได้ นอกจากนี้ยังเป็นองค์ประกอบสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการได้มาและการรวบรวมความรู้ กระบวนการรับรู้พื้นฐานของมนุษย์ ได้แก่ :

• หน่วยความจำ
• ความสนใจ
• รับรู้โลกด้วยความช่วยเหลือของประสาทสัมผัส
• ความคิด.

ฟังก์ชั่นความรู้ความเข้าใจได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ต่างๆตัวอย่าง ได้แก่ :

• ปัญหาทางจิตเวช (เช่นภาวะซึมเศร้าโรคไบโพลาร์หรือกลุ่มอาการหลงผิด แต่ยังประสบกับเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจด้วย)
• โรคทางระบบประสาท (เช่นโรคหลอดเลือดสมองโรคอัลไซเมอร์และกลุ่มอาการของโรคสมองเสื่อมอื่น ๆ )
• บาดเจ็บที่ศีรษะ
• เนื้องอกของระบบประสาทส่วนกลาง
• อาการกำเริบอย่างรุนแรงของโรคร่างกายเรื้อรัง
• การใช้สารออกฤทธิ์ทางจิตประสาท (เช่นยาเสพติดหรือแอลกอฮอล์)
• กลุ่มอาการถอน (เกี่ยวข้องกับการหยุดยาที่ผู้ป่วยติด - อาจรวมถึงการถอนตัวจากแอลกอฮอล์ แต่ยังรวมถึงยา)

>> อ่านเพิ่มเติม: อาการงดยาหลังถอนยา: โอปิออยด์ยาบ้าโคเคนกัญชา

ความบกพร่องทางสติปัญญา: ความจำ

ความผิดปกติของหน่วยความจำแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: ความผิดปกติของหน่วยความจำเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ

ในบรรดาความผิดปกติของหน่วยความจำเชิงปริมาณ (dysmnesia) มีความแตกต่างดังต่อไปนี้:

• hypermnesia (ความจำดีเป็นพิเศษ)
• hypomnesia (ความจุหน่วยความจำลดลง)
• ความจำเสื่อม (ขาดความทรงจำ)

ประเภทที่สองของความบกพร่องทางสติปัญญาที่เกี่ยวข้องกับความจำคือความผิดปกติเชิงคุณภาพ (พารามิเตอร์) ปัญหากลุ่มนี้ประกอบด้วย:

• ความจำเสื่อม (ความทรงจำที่ผิดเพี้ยนเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจริงในอดีต)
• cryptomnesia (ความทรงจำเกี่ยวกับการดำรงอยู่ซึ่งผู้ป่วยไม่ทราบ - อันเป็นผลมาจาก cryptomnesia อาจเกิดการลอกเลียนแบบโดยไม่รู้ตัว)
• confabulations (ความทรงจำเท็จที่มักจะเติมช่องว่างของหน่วยความจำในผู้ป่วย)

>> อ่านเพิ่มเติม: ความผิดปกติของความจำในวัยหนุ่มสาวผู้สูงอายุหลังเกิดอุบัติเหตุ

ความบกพร่องทางสติปัญญา: ความสนใจ

ความผิดปกติของความสนใจอาจอยู่ในรูปแบบของสมาธิที่บกพร่องเมื่อโฟกัสไปที่กิจกรรมหนึ่งได้ยากมาก นอกจากนี้ยังมีการเปลี่ยนความสนใจมากเกินไป (เน้นไปที่เรื่องอื่นเป็นระยะ ๆ ) และการขยับที่ไม่เพียงพอ (การเปลี่ยนแหล่งโฟกัสเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ป่วย)

ปัญหาอีกประการหนึ่งคือความว้าวุ่นใจมากเกินไปซึ่งแม้แต่เหตุการณ์ที่ดูเหมือนไม่สำคัญ (เช่นแมลงที่บินผ่าน) ก็ทำให้ผู้ป่วยเสียสมาธิจากกิจกรรมที่เขาเคยจดจ่อก่อนหน้านี้

>> อ่านเพิ่มเติม: วิธีจำให้ดี

อ่านเพิ่มเติม: บุคลิกภาพที่ไม่มั่นคงทางอารมณ์: ประเภทหุนหันพลันแล่นและเส้นเขตแดน สาเหตุฉบับ ...การรบกวนของสติ (เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ) - ประเภทและอาการ Oeroid syndrome (เหมือนฝันเลือนลาง) - สาเหตุอาการการรักษา

ความบกพร่องทางสติปัญญา: การรับรู้

การรบกวนในการรับรู้ ได้แก่ ภาพลวงตาภาพหลอนและความผิดปกติทางจิตประสาท

ภาพลวงตา (หรือที่เรียกว่าภาพลวงตา) คือการรับรู้ที่ไม่ถูกต้องที่เกิดจากสิ่งเร้าไปถึงอวัยวะรับสัมผัส ต้องเน้นที่นี่ว่าภาพลวงตาไม่ได้เกี่ยวข้องกับพยาธิวิทยาทั้งหมด ตัวอย่างของภาพลวงตาอาจเป็นความประทับใจที่มีคนแปลกหน้าอยู่นอกหน้าต่างในขณะที่มีกิ่งไม้ธรรมดาอยู่ข้างหลัง อาการหลงผิดทางพยาธิวิทยาเกิดขึ้นเมื่อผู้ป่วย - แม้จะมีการนำเสนอเชิงตรรกะต่อเขาว่าเขาผิด - ก็ยังคงเชื่อมั่นในความจริงของการสังเกตของเขา

อาการประสาทหลอนแตกต่างจากอาการหลงผิด การก่อตัวของพวกเขาไม่เกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าที่มาถึงผู้ป่วย อย่างไรก็ตามความคล้ายคลึงกันของภาพหลอนและภาพลวงตาเกี่ยวข้องกับความเชื่อมั่นของผู้ป่วยว่าประสบการณ์ที่ได้รับนั้นเป็นความจริง คนที่มีอาการประสาทหลอนมักไม่พยายามโน้มน้าวตัวเองว่าประสบการณ์ของพวกเขาไม่ใช่เรื่องจริง ภาพหลอนอาจส่งผลต่อความรู้สึกใด ๆ ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ภาพหลอนมีความแตกต่าง:

• การได้ยิน (การได้ยินเสียงหรือเสียงที่แตกต่างกัน)
• ภาพ (เช่นเห็นแมงมุมบนกำแพง)
• การดมกลิ่น (ความรู้สึกของกลิ่นที่ไม่มีอยู่จริง),
• รสชาติ (รู้สึกถึงรสชาติแม้ว่าจะไม่มีสิ่งกระตุ้นการรับรส)
• ประสาทสัมผัส (เช่นความรู้สึกของหนอนในร่างกาย)

>> อ่านเพิ่มเติม: Paranoia ความหวาดระแวง - สาเหตุอาการการรักษา

มีสิ่งที่เรียกว่า รูปแบบของภาพหลอนที่ถูกกล่าวหา (เรียกอีกอย่างว่า pseudohallucinations) ในกรณีนี้ความรู้สึกผิดปกติจะอยู่ภายในร่างกายของผู้ป่วยหรือในพื้นที่ที่ไม่ได้กำหนด

ปัญหาอีกประการหนึ่งที่จัดว่าเป็นความผิดปกติของการรับรู้คือความผิดปกติทางจิตประสาท (parahallucinations) การกำเนิดของพวกเขาคล้ายกับอาการประสาทหลอน - ความรู้สึกเหล่านี้เกิดขึ้นโดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของสิ่งกระตุ้นจากภายนอก แต่ลักษณะเด่นของพวกเขาคือผู้ป่วยตระหนักถึงความไม่จริงของพวกเขา ความผิดปกติทางจิตประสาท ได้แก่ การรับรู้ขนาดของวัตถุไม่ถูกต้อง (เมื่อรับรู้ว่ามีขนาดเล็กเกินไปจะเรียกว่า micropsias ในขณะที่ผู้ป่วยมีขนาดใหญ่ผิดปกติ แต่จะเรียกว่า macropsias)

ในความผิดปกติทางจิตประสาทประสบการณ์ที่ไม่เป็นจริงอาจส่งผลต่อประสาทสัมผัสอื่น ๆ เช่นกลิ่นการได้ยินรสชาติหรือกลิ่น

การจำแนกประเภทของความผิดปกติของการรับรู้รวมถึงปรากฏการณ์อีกสองอย่าง ได้แก่ Depersonalization เป็นสภาวะที่บุคคลรู้สึกว่าถูกแยกออกจากตัวเอง - ในทางปฏิบัติผู้ป่วยมีความรู้สึกว่าเขาอยู่ข้างสนามและเป็นเพียงผู้สังเกตร่างกายของเขาเท่านั้น ในกรณีของการทำให้เป็นจริงในทางกลับกันมีความรู้สึกถึงการเปลี่ยนแปลงในโลกรอบข้าง - สำหรับผู้ป่วยโลกนี้ดูแปลกประหลาดและไม่จริง

>> อ่านเพิ่มเติม: เดจาวู: เกิดจากอะไร? เดจาวูบ่อยหมายถึงอะไร?

บทความแนะนำ:

อาการหลงผิด - สาเหตุ อะไรทำให้เกิดอาการหลงผิด?

ความบกพร่องทางสติปัญญา: การคิด

ความผิดปกติของการคิดแบ่งออกเป็นความผิดปกติของหลักสูตรเนื้อหาและตรรกะของการคิด การแสดงออกมีความสัมพันธ์โดยเนื้อแท้กับกระบวนการคิดดังนั้นการมีอยู่ของความผิดปกติทางความคิดส่วนใหญ่จึงเกิดจากปัญหาที่สังเกตเห็นได้ในขณะพูด

1. ในกรณีที่มีการรบกวนระหว่างการคิดสิ่งต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

• การกลายพันธุ์ (การหยุดพูดโดยสิ้นเชิงซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับความว่างเปล่าของความคิด)
• alogy (ความยากจนทางความคิด)
• การแข่งขันทางความคิดและคำที่เกี่ยวข้อง
• การเร่งความคิด
• ชะลอความคิดของคุณ
• ความคิดติดขัด (การสูญเสียด้ายที่ผู้ป่วยเคยคิดไว้ก่อนหน้านี้อย่างกะทันหัน)
• ความฟุ้งซ่านของการคิด (การสูญเสียการเชื่อมต่อระหว่างหัวข้อความคิดแต่ละหัวข้อซึ่งทำให้ผู้ป่วยย้ายจากหัวข้อหนึ่งไปยังอีกหัวข้อหนึ่งในลักษณะที่ไม่เป็นระเบียบเมื่อพูด)
• ความพิถีพิถัน (ในกระบวนการคิดยังมีความคิดใหม่ ๆ เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ซึ่งทำให้คำพูดของผู้ป่วยเต็มไปด้วยรายละเอียดที่ไม่จำเป็น)
• ความเพียร (ทำซ้ำหนึ่งวลีหลาย ๆ ครั้ง)
• verbigerations (คำซ้ำ ๆ ที่ฟังดูคล้ายกัน)
• echolalia (คำพูดของคนอื่นโดยไม่รู้ตัวและไม่มีเหตุผล)
• ความไม่ต่อเนื่องของการคิด (ขาดความสอดคล้องระหว่างความคิดทั้งหมด)

2. การรบกวนทางปัญญาอีกประการหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการคิดคือการรบกวนเนื้อหาของการคิด ในหมู่พวกเขามีอาการหลงผิด (ความเชื่อที่ไม่ถูกต้อง) ความจริงที่ผู้ป่วยแน่ใจว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะโน้มน้าวพวกเขาว่าพวกเขาผิด เรื่องของการหลงผิดอาจแตกต่างกันไป แต่อาการหลงผิดเป็นเรื่องปกติมากที่สุด:

• การข่มเหง (ผู้ป่วยเชื่อว่าเขากำลังถูกติดตามและได้ยิน)
• การอ้างอิง - ผู้ป่วยคิดว่าตนเองมีความสนใจเป็นพิเศษต่อสิ่งแวดล้อม
• ความหึงหวง
• ผลกระทบ (ผู้ป่วยคิดว่าบุคคลภายนอกควบคุมพฤติกรรมของเขาจากภายนอกเช่นผ่านชิปที่ฝังไว้ใต้ผิวหนัง)
• กาม,
• การส่งหรือรับความคิด
• การเปิดเผย (ผู้ป่วยเชื่อมั่นว่าความคิดของเขาถูกส่งต่อไปยังบุคคลที่สามโดยไม่ต้องมีส่วนร่วม)
• ร่างกาย (ผู้ป่วยรู้สึกถึงอาการของโรคร้ายแรงหรือถึงแก่ชีวิต)
• ยิ่งใหญ่ (คนป่วยอ้างว่าเป็นบุคคลที่มีชื่อเสียงร่ำรวยและมีอิทธิพล)

ภายในความผิดปกติของเนื้อหาของการคิดความคิด (ความคิด) และความหลงไหลที่มีมูลค่าสูงเกินไปก็มีความโดดเด่นเช่นกัน มีการพูดถึงความคิดที่มีมูลค่าสูงเกินจริงเมื่อผู้ป่วยถูกชี้นำโดยความคิดที่แปลกประหลาดหรือไร้สาระอย่างยิ่งในชีวิตของเขา - โดยปกติแล้วเขาจะอยู่ใต้บังคับบัญชาพฤติกรรมและชีวิต ความคิดที่มีมูลค่าสูงเกินไปอาจมุ่งเน้นไปที่แนวคิดในการสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่ผิดปกติ สิ่งที่ทำให้พวกเขาแตกต่างจากความหลงผิดคือผู้ป่วยสามารถสันนิษฐานได้ว่าความเชื่อของเขาไม่สอดคล้องกับความเป็นจริง

ในทางกลับกันความหมกมุ่นคือการล่วงล้ำ (มักไม่เป็นที่ต้องการของผู้ป่วย) ความคิดที่เกิดขึ้นซ้ำ ๆ ส่วนใหญ่การบังคับมุ่งเน้นไปที่กิจกรรมที่ถูกสุขอนามัยและมักจะมาพร้อมกับการบังคับ (กิจกรรมที่ผู้ป่วยรู้สึกถูกบังคับให้ปฏิบัติ)

>> อ่านเพิ่มเติม: อาการและสาเหตุของความผิดปกติที่ครอบงำ

3. กลุ่มที่สามของความผิดปกติของการคิดคือการรบกวนในตรรกะของกระบวนการคิด มีการกล่าวถึง:

• ความคิดที่ไร้เหตุผล (ในขณะที่คิดผู้ป่วยจะดึงความสัมพันธ์ของเหตุและผลของตนเองและสังเกตเห็นการเชื่อมต่อที่ผิดปกติซึ่งดูเหมือนไม่สอดคล้องกับตรรกะที่ยอมรับโดยทั่วไป)
• การคิดที่มีมนต์ขลัง (เกี่ยวข้องกับการเชื่อมต่อทางจิตที่ไร้เหตุผลและยากมาก)
• ความสับสน (การปรากฏตัวของความคิดที่ขัดแย้งกันอย่างสิ้นเชิง)
• ความคิดที่ไม่ดี (แยกออกจากความเป็นจริง)

บทความแนะนำ:

ความผิดปกติทางความคิด - ประเภท การรบกวนในเนื้อหาความคืบหน้าโครงสร้างและหน้าที่ ... เกี่ยวกับผู้แต่ง

คันธนู. Tomasz Nęckiสำเร็จการศึกษาด้านการแพทย์จาก Medical University ในเมืองPoznań ผู้ชื่นชอบทะเลโปแลนด์ (ควรเดินเล่นตามชายฝั่งโดยมีหูฟังแนบหู) แมวและหนังสือ ในการทำงานกับผู้ป่วยเขามุ่งเน้นที่จะรับฟังพวกเขาเสมอและใช้เวลาให้มากที่สุดเท่าที่พวกเขาต้องการ

อ่านบทความเพิ่มเติมโดยผู้เขียนคนนี้