การกลั่นแกล้งเป็นทั้งการดูหมิ่นบุคคลและการยกเว้นบุคคลจากสังคมหรือการเขียนความคิดเห็นที่ไม่เหมาะสมเกี่ยวกับบุคคลบนอินเทอร์เน็ต ในความเป็นจริงใคร ๆ ก็สามารถตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งได้ แต่คุณลักษณะบางอย่างเป็นเรื่องปกติที่คนจำนวนมากต้องเผชิญ อ่านเกี่ยวกับพฤติกรรมที่อาจถือได้ว่าเป็นการกลั่นแกล้งค้นหาวิธีดูว่าคนที่คุณรักตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งหรือไม่และดูว่าคุณจะต่อสู้กับการกลั่นแกล้งได้อย่างไร
สารบัญ:
- การกลั่นแกล้ง: ประเภท
- กลั่นแกล้งที่โรงเรียน
- การกลั่นแกล้ง: ใครเป็นผู้กระทำผิดบ่อยที่สุด?
- การกลั่นแกล้ง: ใครมักจะตกเป็นเหยื่อของมันมากที่สุด?
- การกลั่นแกล้ง: ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของฉันถูกรังแก?
- การกลั่นแกล้ง: จะต่อสู้อย่างไร?
การกลั่นแกล้งเป็นแนวคิดที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการชุมนุม โดยทั่วไปแล้วนี่คือการกลั่นแกล้งข่มขู่หรือคุกคามบุคคล การกลั่นแกล้งเป็นพฤติกรรมซ้ำ ๆ ที่กินเวลานานและคาดว่าจะก่อให้เกิดอันตรายต่อจิตใจหรือร่างกายต่อเหยื่อ อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างเล็กน้อยระหว่างการชุมนุมและการกลั่นแกล้ง: อดีตมักจะนำหน้าด้วยความขัดแย้งในขณะที่ฝ่ายหลังมักเริ่มต้นโดยไม่มีการยั่วยุใด ๆ
การกลั่นแกล้ง: ประเภท
ในความเป็นจริงมีการกลั่นแกล้งอย่างน้อยหลายส่วน อย่างไรก็ตามสิ่งที่พบบ่อยที่สุดคือการกลั่นแกล้งทั้งทางตรงและทางอ้อม ประการแรกคือการกระทำที่ก้าวร้าวมุ่งตรงไปที่เหยื่อของการกลั่นแกล้งซึ่งอาจเป็นความรุนแรงทางกายภาพ (ในรูปแบบของการเตะถ่มน้ำลายหรือบังคับให้พวกเขาทำกิจกรรมที่น่าอัปยศอดสู) ตลอดจนความรุนแรงทางวาจา (ในรูปแบบของการดูถูก หรือการคุกคามหรือการเยาะเย้ย)
การกลั่นแกล้งทางอ้อมนั้นถูกปิดบังมากกว่า แต่ก็เจ็บปวดไม่น้อย ในกรณีนี้พฤติกรรมที่นำไปสู่ความทุกข์ทรมานของเหยื่อ ได้แก่ : แพร่กระจายข่าวลือเท็จเกี่ยวกับเธอหรือกระตุ้นให้คนอื่นปฏิเสธสิ่งที่สังคมเสนอ การกลั่นแกล้งทางอ้อมยังรวมถึงการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ตซึ่งเป็นเรื่องปกติมากขึ้นเรื่อย ๆ อาจประกอบด้วยตัวอย่างเช่นในการเผยแพร่ภาพถ่ายบนอินเทอร์เน็ตเยาะเย้ยเหยื่อหรือเขียนข้อมูลเท็จเกี่ยวกับเหยื่อบนเครือข่ายสังคมออนไลน์ต่างๆ แต่นำไปสู่ความทุกข์ทรมานของเหยื่อ ตัวอย่างเช่นสถานการณ์ที่มีการโพสต์ข้อมูลเกี่ยวกับเด็กสาวบนอินเทอร์เน็ตซึ่งบ่งบอกว่าเธอเป็นโสเภณี ในสถานการณ์เช่นนี้ไม่ใช่เรื่องแปลกที่นอกเหนือจากการเผยแพร่ภาพแล้วยังมีการระบุรายละเอียดการติดต่อของบุคคลดังกล่าวด้วยซึ่งสิ่งนี้สามารถนำไปสู่มันอาจไม่จำเป็นต้องอธิบาย
กลั่นแกล้งที่โรงเรียน
โดยทั่วไปแล้วการชุมนุมดังกล่าวจะเกี่ยวข้องกับงานในขณะที่การกลั่นแกล้งพูดถึงในบริบทของโรงเรียนเป็นหลัก ขนาดของปัญหาในกรณีของเด็กที่อายุน้อยที่สุดน่าเสียดายที่น่ากลัวอย่างยิ่ง - สถิติความชุกของการกลั่นแกล้งในโรงเรียนนั้นแตกต่างกัน แต่จากข้อมูลของชาวอเมริกันหนึ่งในนักเรียนจำนวนมากถึง 1 ใน 5 คนอาจต้องเผชิญกับความรุนแรงประเภทนี้
การกลั่นแกล้งในโรงเรียนมีหลายรูปแบบ มันเกิดขึ้นที่สิ่งของต่าง ๆ ถูกนำมาจากเด็กและซ่อนไว้โดยเจตนา - ในสถานการณ์ที่มันเป็นสมุดบันทึกการบ้านไม่เพียง แต่ข้อเท็จจริงของการโจรกรรมจะกระตุ้นความรู้สึกเชิงลบในตัวเหยื่อ แต่ยังรวมถึงการประเมินเชิงลบที่อาจเป็นสาเหตุของความเครียด อย่างไรก็ตามการกลั่นแกล้งในโรงเรียนเรียกอีกอย่างว่าการดูถูกเพื่อน ๆ ปฏิเสธเด็กหรือคุกคามเด็กบังคับให้เหยื่อต่อสู้หรือแม้แต่การใช้ความรุนแรงทางร่างกาย
อ่านเพิ่มเติม:
การสะกดรอยตามคืออะไรและคุณจะช่วยคนที่ประสบกับมันได้อย่างไร?
Hejt หรือคำพูดแสดงความเกลียดชังบนอินเทอร์เน็ต
ความโกรธ: อารมณ์คืออะไรและฉันจะจัดการกับมันได้อย่างไร?
การกลั่นแกล้ง: ใครเป็นผู้กระทำผิดบ่อยที่สุด?
ในทางทฤษฎีใคร ๆ ก็เป็นคนพาลได้ อย่างไรก็ตามนักจิตวิทยาที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมก้าวร้าวในเด็กแยกแยะปัจจัยบางอย่างที่เอื้อต่อการเกิดขึ้นในรูปแบบต่างๆรวมถึงการกลั่นแกล้ง ในกรณีนี้จะกล่าวถึงประเด็นต่อไปนี้เป็นหลัก:
- ขาดความอบอุ่นในความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก
- ทัศนคติทางอารมณ์เชิงลบของผู้ดูแล (หรือผู้ปกครอง) ที่มีต่อเด็ก
- ความก้าวร้าวที่พ่อแม่มีต่อเด็ก (ทั้งความก้าวร้าวทางจิตใจและความก้าวร้าวทางร่างกาย - นี่คือเหตุผลที่ใช้เพื่อบอกว่าการรุกรานก่อให้เกิดความก้าวร้าว)
- การอนุญาตให้ผู้ปกครองแสดงพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็ก: หากเด็กวัยเตาะแตะแม้ในช่วงปีแรก ๆ ของชีวิตเอาชนะผู้อื่นโดยไม่ต้องรับโทษถ่มน้ำลายใส่เด็กคนอื่นหรือกำหนดเป้าหมายด้วยความก้าวร้าวแบบอื่นความเป็นไปได้ที่เขาจะกลายเป็นคนพาลในอนาคตก็จะเพิ่มขึ้น
การกลั่นแกล้ง: ใครมักจะตกเป็นเหยื่อของมันมากที่สุด?
เช่นเดียวกับที่ทุกคนสามารถกลั่นแกล้งโดยพื้นฐานแล้วใคร ๆ ก็สามารถตกเป็นเหยื่อของมันได้ อย่างไรก็ตามสิ่งที่สังเกตได้โดยทั่วไปคือเหยื่อของความรุนแรงรูปแบบนี้หลายคนมีลักษณะที่แตกต่างกัน พวกเขาเป็น:
ผู้กระทำผิดในการกลั่นแกล้งโดยทั่วไปมักจะเลือกผู้ที่ถูกทำร้ายได้ง่ายที่สุด
- ความอาย
- ความนับถือตนเองต่ำ
- ความสัมพันธ์ทางสังคมเล็กน้อย (เช่นเด็กไม่มีเพื่อนจำนวนมาก)
- ความขี้ขลาด
ในขณะเดียวกันคนเหล่านี้มักจะมีเหตุผลหลายประการเช่นความนับถือตนเองต่ำหรือความกลัวอย่าบอกใครว่าตนถูกข่มเหง นี่คือที่มาของบทบาทของพ่อแม่ - พวกเขาต้องสังเกตลูกของตนและเมื่อใดก็ตามที่พวกเขาสงสัยว่าพวกเขาอาจถูกกลั่นแกล้งพวกเขาจะต้องดำเนินการทันที
การกลั่นแกล้ง: ฉันจะรู้ได้อย่างไรว่าลูกของฉันถูกรังแก?
อาการของการกลั่นแกล้งเหยื่อของเขาสามารถเห็นได้ทั้งที่โรงเรียนและที่บ้าน ในกรณีของโรงเรียนเด็กที่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งมักจะพักอยู่คนเดียวและโดยปกติแล้ว - เนื่องจากกลัวพฤติกรรมก้าวร้าวจึงพยายามอยู่ใกล้ครูที่ปฏิบัติหน้าที่ตรงทางเดิน
ในระหว่างบทเรียนพลศึกษาเด็กอาจได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกคนสุดท้ายของทีมเสมอนอกจากนี้เด็กยังอาจสังเกตเห็นความยากลำบากในการแสดงออกท่ามกลางเด็กคนอื่น ๆ - เมื่อครูถามเกี่ยวกับบางสิ่งเด็กอาจพูดอย่างเงียบ ๆ และประโยคที่พวกเขาพูดอาจมีมากตามมาด้วย ความกังวลใจ.
เมื่อเด็กกลับบ้านโดยมีเสื้อผ้าขาดหรือมีรอยฟกช้ำตามร่างกายพ่อแม่มักจะรู้ได้อย่างรวดเร็วว่าเขาหรือเธอถูกทารุณกรรม อย่างไรก็ตามมีสัญญาณที่รอบคอบกว่าที่สามารถพิสูจน์ได้ว่าเป็นการกลั่นแกล้ง จากตัวอย่างของพวกเขาเราสามารถให้เด็กร้องขออย่างต่อเนื่องเพื่อซื้อเครื่องใช้แบบเดียวกัน - อาจอธิบายสิ่งนี้ได้จากการที่เขาทำมันหายตลอดเวลาและในความเป็นจริงสิ่งของเหล่านี้อาจถูกขโมยไปจากเขา
ความวิตกกังวลของผู้ปกครองควรถูกกระตุ้นโดย - โดยเฉพาะอย่างยิ่งอย่างกะทันหัน - พยายามหลีกเลี่ยงการไปโรงเรียนบ่อยๆ ลูกน้อยของคุณอาจบ่นว่าปวดท้องหรือปวดหัวทุกเช้า แต่อาจทำให้อาเจียนโดยตั้งใจ ไม่น่าแปลกใจที่เขาเชื่อมโยงโรงเรียนกับเหตุการณ์ที่ไม่พึงประสงค์เท่านั้นดังนั้นจึงเป็นเรื่องธรรมดาที่เด็กวัยหัดเดินที่ถูกกลั่นแกล้งจะพยายามหลีกเลี่ยงการเข้าเรียน
ความสนใจของผู้ปกครองต้องได้รับการกระตุ้นจากการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของเด็ก หากทารกที่ร่าเริงและหัวเราะตลอดเวลาจู่ๆก็หม่นหมองเศร้าหรือหงุดหงิดและมีอาการกระวนกระวายอยู่ตลอดเวลานั่นเป็นสัญญาณเตือน การกลั่นแกล้งอาจส่งผลร้ายแรงอย่างมาก - เหยื่ออาจเกิดโรควิตกกังวลและโรคซึมเศร้านอกเหนือจากความรุนแรงประเภทนี้แล้วยังมีความเสี่ยงที่เยาวชนจะพัฒนาความคิดฆ่าตัวตายซึ่งอาจส่งผลให้ถึงตายได้ ฆ่าตัวตาย. นี่คือเหตุผลว่าทำไมการกลั่นแกล้งจึงไม่สามารถเกิดขึ้นได้ - จำเป็นที่จะต้องต่อสู้กับมัน
บทความแนะนำ:
ความรุนแรงในวัยรุ่นการกลั่นแกล้ง: จะต่อสู้อย่างไร?
การต่อสู้กับการกลั่นแกล้งควรเริ่มต้นด้วยการสนทนากับเหยื่อเสมอ จำเป็นต้องหาให้ได้ว่าใครเป็นผู้กระทำความผิดของความรุนแรง แต่ยังต้องโน้มน้าวเหยื่อด้วยว่าไม่มีใครสมควรที่จะก้าวร้าวต่อเขาและต้องดำเนินการตามขั้นตอนเพื่อหยุดยั้งความรุนแรงไม่ให้เกิดขึ้น เนื่องจากความกลัวที่หลากหลายเด็กอาจหลีกเลี่ยงการพูดคุยเกี่ยวกับการกลั่นแกล้ง - ก่อนอื่นพวกเขาควรตระหนักถึงความจริงที่ว่าพวกเขาสามารถไว้วางใจการสนับสนุนและความช่วยเหลือจากพ่อแม่ได้เสมอ
ในกรณีที่กระทิงเกิดขึ้นที่โรงเรียนผู้ปกครองต้องไปโรงเรียนนั้น จำเป็นต้องพูดคุยกับครูประจำชั้นและบางครั้งกับครูใหญ่หรือครูคนอื่น ๆ ที่ทำงานที่นั่น ก่อนอื่นควรระบุให้ชัดเจนว่าปัญหาการกลั่นแกล้งมีอยู่ในสถาบันที่กำหนด
ต่อมาสามารถริเริ่มกิจกรรมต่างๆเพื่อหยุดยั้งการเกิดความรุนแรงในโรงเรียน การสนทนากับผู้สอน (ทั้งกับผู้กระทำผิดและเหยื่อของการกลั่นแกล้ง) ชั่วโมงการศึกษาที่อุทิศให้กับปัญหาความรุนแรงหรือการพบปะกับผู้ปกครองของนักเรียนทุกคนที่พูดคุยเรื่องการกลั่นแกล้งจะเป็นประโยชน์
อย่างไรก็ตามควรเน้นย้ำที่นี่ว่าแม้ว่าเด็กจะไม่ตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งอีกต่อไป แต่เขาก็ยังต้องการความช่วยเหลือ เป็นสิ่งล้ำค่าที่จะปกปิดเหยื่อด้วยนักจิตวิทยาซึ่งเป็นประโยชน์เพราะความรุนแรงทิ้งความขัดแย้งบางอย่างในจิตใจซึ่งสามารถแก้ไขได้เพียงแค่ทำงานร่วมกับนักจิตวิทยา
