ความอายและความเครียดที่เกี่ยวข้องกับการอยู่ในโรงเรียน

ฉันมีปัญหาใหญ่กับลูกชายวัย 10 ขวบ เธอประสบกับความเครียดอย่างมากเกี่ยวกับการเรียนและการแยกจากแม่ของเธอ มันมาถึงจุดที่ฉันนั่งกับเขาที่โรงเรียน แค่ติวเตอร์ไม่กลัว จะเกิดอะไรขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เมื่อสิ่งต่างๆเปลี่ยนไป? ฉันเข้ารับคำปรึกษาที่คลินิกจิตวิทยาแห่งหนึ่ง ฉันไปหาจิตแพทย์กับลูกด้วย EEG - ภาพปกติเฉพาะในพื้นที่ของเปลฝาภาพในวัยเด็ก เขาเป็นคนอ่อนไหวและอารมณ์ดีมาก ปัญหาเริ่มต้นเมื่อฉันได้รับการวินิจฉัยว่ามีปัญหาทางโลหิตวิทยา เขากลัวฉันไหม? จะทำให้เขาเป็นอิสระได้อย่างไร?

สวัสดี! เด็กจะต้องเป็นอิสระ เขาต้องเรียนรู้ที่จะทำหน้าที่เหมือนเด็กคนอื่น ๆ คุณพยายามปล่อยให้เขาอยู่คนเดียวที่โรงเรียนหรือไม่? แล้วจะเกิดอะไรขึ้น? คุณอยู่กับเขาเพราะเขาขอให้คุณทำหรือคุณสรุปเอาเองว่าจะดีกว่า? ครูพูดว่าอย่างไร? อย่างที่คุณเห็นฉันไม่รู้เพียงพอที่จะตอบคุณโดยเฉพาะเจาะจงมากขึ้น โดยไม่คำนึงถึงเรื่องนี้ฉันบอกว่าสถานการณ์เช่นนี้ไม่ได้รับอนุญาตให้ยืนยาวอีกต่อไปเพราะเด็กจะกลายเป็นคนพิการตลอดชีวิต บางทีลูกชายอาจมีโรควิตกกังวล (มักมีอาการทางร่างกายหลายอย่าง) บางทีอาจเป็นเพราะคุณป้องกันมากเกินไป ในการดำเนินการอย่างมีความหมายคุณต้องหาเหตุผลสำหรับสถานการณ์ที่มีอยู่ ปรึกษานักจิตวิทยาและจิตแพทย์ของคุณบอกคุณเกี่ยวกับสถานการณ์ในระยะยาวและนำเสนอผลการทดสอบระบบประสาทของคุณ หากคุณไม่พอใจกับการติดต่อกับผู้เชี่ยวชาญในปัจจุบันให้เปลี่ยนผู้เชี่ยวชาญ อย่าซ่อนอะไรจากพวกเขาและเชื่อใจพวกเขา คุณต้องช่วยลูกชายของคุณโดยเร็วเพื่อที่เขา (และคุณ) จะเลิกทรมานเขาและไม่กลายเป็นที่หัวเราะเยาะของคนรอบข้าง จำเป็นต้องมีการวินิจฉัยทางจิตวิทยาที่แม่นยำยิ่งขึ้นในสถานการณ์เช่นนี้ หลังการตรวจอาจพบว่าเด็กมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์ แต่คุณต้องรับมือแตกต่างกัน นอกจากนี้ยังอาจจำเป็นต้องได้รับการรักษาบำบัดทางจิตใจและการฝึกฝนอย่างเข้มข้นเพื่อความเป็นอิสระ แต่นี่คือสิ่งที่นักจิตวิทยาและจิตแพทย์จะบอกคุณ ขอแสดงความนับถืออย่างสูง. ข.

โปรดจำไว้ว่าคำตอบของผู้เชี่ยวชาญของเราเป็นข้อมูลและจะไม่แทนที่การไปพบแพทย์

อาจารย์ที่มีประสบการณ์หลายปี