การศึกษาผ่านการเคลื่อนไหวหรือก่อนวัยเรียนเรียนรู้การเล่นแฮนด์บอล

เด็ก ๆ กำลังทำอะไรอยู่ในโรงเรียนอนุบาล? ลองดูสิ!

กีฬากลุ่มสอนการแข่งขันและเพิ่มความภาคภูมิใจในตนเอง

พัฒนาการของเด็กไม่เพียงต้องการการเคลื่อนไหวเท่านั้น แต่ยังต้องติดต่อกับคนรอบข้างด้วย ด้วยเหตุนี้ความสามารถในการร่วมมือและแข่งขันอย่างมีสุขภาพดีจึงพัฒนาอย่างสมบูรณ์แบบ เด็กก่อนวัยเรียนสามารถลองเล่นแฮนด์บอลหรือฟุตบอลได้อย่างกล้าหาญ สิ่งเหล่านี้เป็นสาขาวิชากีฬาที่ยอดเยี่ยมสำหรับเด็ก ๆ ทุกคนที่เปิดรับความท้าทายและสามารถทำงานเป็นกลุ่มได้ อย่างไรก็ตามควรจำไว้ว่าการฝึกซ้อมกีฬากลุ่มนั้นไม่เพียง แต่ตัดสินโดยโค้ชเท่านั้น แต่ยังตัดสินโดยเพื่อนร่วมงานด้วย สาขาวิชาเหล่านี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่เปิดกว้างและเข้ากับคนง่าย นอกจากนี้ยังมีประโยชน์ในการทำลายความอับอายของเด็กที่ขี้อาย ชั้นเรียนที่ดำเนินการอย่างถูกต้องสามารถช่วยในการเอาชนะอุปสรรคของความเขินอายและสร้างการติดต่อกับกลุ่มเพื่อน โปรดจำไว้ว่ากีฬาแต่ละชนิดต้องใช้ความเพียรและการทำงานซึ่งแน่นอนว่าจะเกิดผลในขั้นต่อไปของพัฒนาการของลูก การบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้จะเพิ่มความนับถือตนเองและเพิ่มความนับถือตนเอง

การกระทำ "เราสอนแฮนด์บอลจากเด็กก่อนวัยเรียน"

การดำเนินการนี้รวมถึงชุดเหตุการณ์ที่เด็ก ๆ จากโรงเรียนอนุบาล 4 แห่งในพอซนานเข้าร่วม ด้วยเหตุนี้เด็กก่อนวัยเรียนประมาณสามร้อยคนจะมีโอกาสทำความคุ้นเคยกับแฮนด์บอล เทศกาลจะจัดขึ้นในเดือนพฤษภาคมและเป้าหมายของพวกเขาคือการส่งเสริมกีฬาแฮนด์บอลในกลุ่มเด็กที่อายุน้อยที่สุดโดยเน้นเฉพาะเกมและกิจกรรมที่มีองค์ประกอบของระเบียบวินัยแบบใหม่นี้นั่นคือแฮนด์บอลข้างถนน
- "เราสอนแฮนด์บอลจากเด็กก่อนวัยเรียน" ฉบับแรกจัดขึ้นในเดือนตุลาคม 2010 และได้รับความกระตือรือร้นอย่างมาก ดังนั้นจึงเป็นเรื่องผิดที่จะสูญเสียความกระตือรือร้นของเด็กที่อายุน้อยที่สุดในการออกกำลังกายและไม่รู้จักพวกเขากับสิ่งที่น่าสนใจและน่าดึงดูดสำหรับพวกเขา สตรีทแฮนด์บอลเป็นข้อเสนอที่ยอดเยี่ยมโดยเฉพาะสำหรับเด็กที่อายุน้อยที่สุดเนื่องจากความเรียบง่ายและความเป็นไปได้ในการเล่นกับลูกบอลเกือบทุกที่ บางทีอาจจะเป็นไปได้ที่จะแข่งขันกับฟุตบอลและในอีกไม่กี่ปีเด็ก ๆ เหล่านี้ในสนามหลังบ้านไม่เพียงต้องการเตะ แต่ยังขว้างบอลด้วย - Karolina Peda ผู้จัดการทีม AZS AWF Poznańกล่าว

เด็กวัยหัดเดินบนสนาม

สถานการณ์การกระทำคล้ายกัน มันเป็นเกมและกิจกรรมต่างๆมากมายรวมถึงแน่นอนที่สุดกับบอล นอกจากนี้เด็ก ๆ ยังมีส่วนร่วมในการเกิดแถววิ่งผ่านลู่โดยมีสิ่งกีดขวางหรือโยนบอลเข้าประตู การออกกำลังกายแต่ละครั้งจะนำหน้าด้วยการอภิปรายรายละเอียดของงานและการนำเสนอโดยผู้เล่น ดังนั้นเด็กก่อนวัยเรียนจึงเรียนรู้ท่าทางที่ถูกต้องในสนามหรือการวางตำแหน่งขาและแขนเมื่อขว้างลูกตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กวัยเตาะแตะเรียนรู้อย่างกระตือรือร้น - สำหรับพวกเขาแล้วความสนุกเหนือสิ่งอื่นใดในระหว่างนั้นพวกเขายังได้เรียนรู้เทคนิคการเล่นแฮนด์บอล ใครจะรู้บางทีบางคนอาจจะเข้าร่วมทีมแฮนด์บอลของโปแลนด์ในอนาคต